Formas Lúdicas de Investigação em Psicologia
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- Tema: Psicodiagnóstico
- ISBN: 978-85-7585-968-1
- Tamanho: 16 x 23cm
- Páginas: 268
- Edição: 1ª Edição
- Ano de Pulbicação: 2020
Formas lúdicas de investigação em psicologia: Procedimento de Desenhos-Estórias e Procedimento de Desenhos de Família com Estórias
Este livro diz respeito ao Procedimento de Desenhos-Estórias (D-E), Procedimento de Desenhos de Família com Estórias (DF-E) e Procedimento de Desenhos-Estórias com Tema (D-E com Tema). Não são testes psicológicos, e sim técnicas de investigação da personalidade, que auxiliam o psicólogo no aprofundamento da compreensão clínica e não clínica. São utilizadas especialmente no Diagnóstico Psicológico e na Psicoterapia, destinando-se a pessoas de todas as idades.
Este livro diz respeito ao Procedimento de Desenhos-Estórias (D-E), Procedimento de Desenhos de Família com Estórias (DF-E) e Procedimento de Desenhos-Estórias com Tema (D-E com Tema). Não são testes psicológicos, e sim técnicas de investigação da personalidade, que auxiliam o psicólogo no aprofundamento da compreensão clínica e não clínica. São utilizadas especialmente no Diagnóstico Psicológico e na Psicoterapia, destinando-se a pessoas de todas as idades.
Walter Trinca
PREFÁCIO (pág. 11)
Oswaldo D. M. di Loreto
PRIMEIRA PARTE: VISÃO GERAL E ATUALIDADE DOS PROCEDIMENTOS
01. Apresentação e aplicação (pág. 17)
Walter Trinca
02. Desenvolvimentos e expansões (pág. 37)
Ana Maria Trapé Trinca e Marcionila Rodrigues da Silva Brito
SEGUNDA PARTE: PROCEDIMENTO DE DESENHOS-ESTÓRIAS
03. O Procedimento de Desenhos-Estórias em face das vivências emocionais de uma adolescente (pág. 53)
Maria Izilda Soares Martão e Cristina Maria Filomena Monzoni Prestes
04. Procedimento de Desenhos-Estórias: diferentes formas de interpretação (pág. 67)
Leila Salomão de La Plata Cury Tardivo
.
05. O Procedimento de Desenhos-Estórias e os entrelaçamentos do individual e do conjugal (pág. 87)
Kelma Assunção Sousa Lacerda de Almeida e Maria Lucia de Lima Hargreaves
06. O D-E e a intervenção terapêutica: um passo além do psicodiagnóstico (pág. 107)
Ana Maria Trapé Trinca
07. Enfrentando desafios (pág. 119)
Walter Trinca
TERCEIRA PARTE: PROCEDIMENTO DE DESENHOS DE FAMÍLIA COM ESTÓRIAS
08. O uso do DF-E na clínica: a estória de Ana Banana e sua família bacana (pág. 131)
Elisa Marina Bourroul Villela
09. Encontros e desencontros nas relações de casal e família: criando elos com o DF-E (pág. 143)
Celia Maria Blini de Lima
10. O Procedimento de Desenhos de Família com Estórias no Psicodiagnóstico Interventivo Familiar (pág. 163)
Ana Carolina Fortes Paiva de Pina e Valeria Barbieri
QUARTA PARTE: PROCEDIMENTO DE DESENHOS-ESTÓRIAS COM TEMA
11. Investigação de representações sociais (pág. 185)
Tania Maria José Aiello-Vaisberg
REFLEXÕES, DISCUSSÕES E CONCLUSÕES
12. D-E, D-E (T) e DF-E: estado da arte (pág. 211)
Manoel Antônio dos Santos e Rodrigo Sanches Peres
13. Memória de um percurso (pág. 225)
Gilberto Safra
14. Reflexões sobre o D-E (pág. 231)
Walter Trinca
